理论探索

• 社会主义核心价值观融入中学物理教学的内涵、价值及实践路径

  吕德忠;葛永普;2026年02期 v.41 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K]
  

• 基于科学史的物理跨学科主题教学实践与启示

  陈刚;2026年02期 v.41 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K]
  

• 五育融合视域下“教-学-评”有机衔接的实践——以《做功了吗》教学为例

  宋定飞;李梓涵;2026年02期 v.41 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1073K]
  

• GenAI赋能下融合CER模型的社会性科学议题教学探索——以“电子产品的辐射是否危害健康”为例

  邓茜;王长江;余琼;2026年02期 v.41 15-18+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
  

• 自组织转变理论下初中物理科学思维的发展

  刘东;曾鑫悦;张玉青;2026年02期 v.41 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K]
  

教材研究

• 巧设思维阶梯，促进深度学习——以沪科版“比热容”教学为例

  王超;2026年02期 v.41 23-25+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K]
  

• 人教版和沪科版初中物理新教材对比分析——以“物态变化”为例

  马贤荣;2026年02期 v.41 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1033K]
  

• 新课标视域下中考试题与教材习题的一致性分析——以苏科版“欧姆定律”为例

  杨林林;操时良;2026年02期 v.41 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 900K]
  

物理教学

• 初中物理“摩擦力”分层作业设计与实践研究

  田小青;马亚鹏;2026年02期 v.41 35-40+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1692K]
  

• 基于学科实践的初中物理概念教学策略——以“力臂”为例

  罗小燕;陈松;2026年02期 v.41 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K]
  

• 指向科学态度与责任素养的高中物理教学探索——以“自由落体运动”教学为例

  张体勇;2026年02期 v.41 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1104K]
  

• 指向初中物理证据意识的项目化学习——以“制作简易密度计”为例

  沈超;2026年02期 v.41 49-53+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1012K]
  

• 人工智能在高中物理教学中的赋能路径与边界重构——基于生成式人工智能的实践反思

  陈正容;2026年02期 v.41 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K]
  

问题讨论

• 微元的理解、发展与应用

  黄凯;2026年02期 v.41 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
  

• 破除大众生活谣言 培养学生核心素养——以“贴胶带增强玻璃抗风压”为例

  董友军;2026年02期 v.41 62-64+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 878K]
  

案例设计

• 基于PBL的高中物理跨学科教学——以“行星的运动”为例

  陈石涛;宋晓书;2026年02期 v.41 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 871K]
  

• 基于UbD理论的初中物理教学案例设计——以“探究凸透镜成像的规律”教学为例

  赵前敏;2026年02期 v.41 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K]
  

• 基于U型模式开展深度学习的教学实践——以初中物理“物体的浮沉条件”为例

  李鑫智;2026年02期 v.41 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 876K]
  

实验教学

• 多场景力的合成与分解动态演示仪的设计与教学

  李欢欢;2026年02期 v.41 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 941K]
  

• 巧用自制教具 破解教学难点——以自制“家庭安全用电”教具为例

  陈炀柳;2026年02期 v.41 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K]
  

• 基于核心素养的高中物理实验教学实践与反思——以“波的反射、折射和衍射”同课异构为例

  王家明;2026年02期 v.41 83-85+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K]
  

考试研究

• 融合中华优秀传统文化的试题分析——以2025年陕西中考物理试题B卷为例

  王蕊欣;2026年02期 v.41 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 816K]
  

• 高考物理实验题的认知层次诊断与教学路径构建——基于三维评价模型的2025年广东卷评析

  林浩亮;沈丹洁;李炜;2026年02期 v.41 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K]
  

• 基于情境类型学的中考物理试题情境分析及启示——以2025年部分城市中考物理试题为例

  张振辉;屈虚怀;姚玲敏;2026年02期 v.41 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 956K]
  

• 基于高考试题命制指向创新人才培养的物理教学策略研究——以2021—2025年北京高考试题分析与启示为例

  李凯波;任鑫;2026年02期 v.41 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
  

习题研究

• 高考强基竞赛一体化的物理压轴题设计与分析——以电磁驱动机械臂系统问题为例

  杨宏斌;2026年02期 v.41 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 877K]
  

• 整合迁移创新 聚焦高阶思维——对2024年1月浙江选考物理第15题赏析与解读

  李传寅;2026年02期 v.41 106-108+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K]
  

信息技术

• 生成式人工智能赋能中学物理可视化教学的探索

  张丽敏;蔡一帆;向昭辉;方玉宏;2026年02期 v.41 109-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1175K]
  

• AI赋能“人体中的杠杆”跨学科实践评价研究

  戴博文;牛鑫;宋艺华;2026年02期 v.41 114-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 978K]
  
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